Jouet Montessori en bois HueCraft pour trier des perles — outils de préhension et cartes à motifs

Jouet Montessori en bois HueCraft pour trier des perles — outils de préhension et cartes à motifs

A1 Sans outils
€43,00
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Jouet Montessori en bois HueCraft pour trier des perles — outils de préhension et cartes à motifs

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Détails

Développez les compétences fondamentales en mathématiques et en reconnaissance des couleurs grâce à la manipulation pratique de cet ensemble éducatif en bois conçu pour les jeunes enfants. L’activité associe des exercices de tri tactiles à des défis structurés pour aider les tout-petits à améliorer leur concentration tout en maîtrisant l’ordre des séquences et l’association de motifs.

Des ustensiles de préhension comme des pinces, des cuillères et des bâtonnets de précision en bois transforment la simple manipulation de perles en un entraînement ciblé de la motricité fine. Les enfants déposent les pièces dans des formes moulées ou créent librement des motifs, développant leur dextérité et leur concentration grâce à une pratique répétitive à leur propre rythme.

Fabriqués en bois traité et accompagnés d’inserts en silicone non toxique, les matériaux résistent à une utilisation quotidienne en classe ou à la maison, sans compromis sur la sécurité. La conception favorise les jeux coopératifs ou l’exploration individuelle, loin des écrans électroniques.

  • 80 perles en bois aux couleurs vives
  • Plateau de tri avec des creux sculptés (environ 20 x 20.3 x 1.2 cm)
  • Huit guides en silicone de différentes formes (environ 7 x 3.5 cm chacun)
  • Cuillère de manipulation en bois massif (environ 13 x 3 x 0.5 cm)
  • Deux baguettes de transfert en bois (environ 18 cm)
  • Outil de préhension réglable (environ 10.3 x 2.6 cm)
  • Cartes de référence pour les séquences guidées

Recommandé aux enfants de trois ans et plus, cet ensemble favorise la discrimination visuelle, le suivi des nombres et le contrôle musculaire précis. Les enseignants et les personnes qui s’occupent des enfants l’utilisent pour guider des activités structurées ou leur permettre de découvrir de manière autonome dans un environnement de jeu calme.

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